JUEGO: BEEBOT COME SANO
El juego está pensado para realizar en mi aula de alumnos y alumnas de 4 años de 2º de Educación Infantil, en sesiones con la clase desdoblada. Es un juego cooperativo, adaptado al nivel de los niños y niñas y en el que vamos a usar la beebot como elemento motivador de la actividad.
Los objetivos principales del juego son los siguientes:
Iniciarse en el conocimiento de las funciones básicas de los nutrientes: energía, crecimiento y protección.
Reconocer algunos alimentos cotidianos y relacionarlos con su función principal.
Desarrollar el pensamiento lógico y la orientación espacial mediante el uso de Bee‑Bot.
Fomentar el trabajo cooperativo, el respeto de turnos y la comunicación oral.
Aprender hábitos de alimentación saludable de forma lúdica.
Para la realización del mismo vamos a necesitar como materiales:
Un robot BeeBot.
Un tapete (4x6 cuadrados con las medidas de 15x15 cm) con imágenes de diferentes alimentos.
Cartas con pictogramas de ARASAAC con las tres funciones de los nutrientes:
Energía
Crecer
Protección
Las reglas del juego son las siguientes:
Presentar a Bee‑Bot y su funcionamiento. Se les explica que quiere aprender a comer sano para poder moverse y jugar.
En el tapete aparecen distintos alimentos (pan, arroz, leche, huevo, fruta, verdura…).
Se muestran tarjetas con las funciones de los nutrientes (energía, crecer o protegernos).
Un niño cogerá una carta con las funciones y entre todos los niños y niñas deciden qué alimento corresponde a esa función.
El niño programa a Bee‑Bot con ayuda del grupo para que llegue hasta el alimento correcto.
Cuando Bee‑Bot llega a la casilla, reforzaremos de manera oral las funciones de cada alimento. Por ejemplo: “La fruta nos ayuda a cuidarnos porque tiene vitaminas”.
Se saca otra carta de función y se repite el juego.
El juego finaliza cuando Bee‑Bot ha visitado alimentos de las tres funciones.
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